U programu podeljenom na dva dela, učenici osnovne i srednje Baletske škole u Novom Sadu predstavili su se publici na sceni Srpskog narodnog pozorišta, demonstrirajući rezultate pedagoškog rada, tehničku spremnost i umetničku zrelost.
Prvi deo programa otvoren je savremenom koreografijom „Bones of Courage“ Teodore Živković Kulinović i Stevana Novakovića, koju su izvele učenice od prvog do četvrtog razreda odeljenja savremene igre. Koreografija je realizovana uz podršku Tamare Ničić, donoseći dinamičan uvod i naglašavajući slobodu pokreta, kompozicijsku inovativnost i ansamblsku energiju.
Nakon toga usledio je biser klasičnog repertoara iz baleta „Konjić Grbonjić“, trio „Okeani i biseri“, koji su izveli učenici trećeg razreda srednje škole, odeljenja klasičnog baleta u klasi Sanje Vučković. Program se nastavio varijacijama iz baleta „Kopelija“ i numerom „Noć u Veneciji“ kompozitora Štrausa, čime je ostvarena stilska raznovrsnost i muzička dinamika prvog dela.
Poseban utisak ostavila je muška igra iz baleta „La Peri“, kompozitora Burgmilera, u koreografiji Malahova, koju su izveli Ivan Kalinin, Mario Rozmaring, Relja Matić i Kosta Spilkucić. Njihov nastup, koji je pripremila i uvežbala Sanja Vučković, predstavljao je vrhunac prvog dela, ističući snažno prisustvo muškog plesnog korpusa, tehničku sigurnost i izražen potencijal u skokovima, kao i ubedljivu scensku prisutnost i ujednačenost ovih mladih igrača.
Škola podjednako razvija umetničke i produkcione standarde
Prvi deo zaokružen je narodnom igrom iz jugoistočne Srbije, u klasi Slaviše Đukića i Miroslava Savića, koju su izveli učenici prvog do četvrtog razreda, donoseći živu energiju i folklorni kolorit.
Drugi deo programa otvoren je „Mocartovom noći“, u kojoj su nastupili učenici prvog razreda srednje škole klasičnog baleta. Koreografkinja Sanja Vučurević uspela je da objedini učenike osnovne škole i prvog razreda srednje, stvarajući koreografski buket koji je na ubedljiv način prikazao pedagošku vertikalu škole.
U nastavku je izvedena koreografija „Flora“, u interpretaciji učenica i nastavnica savremene igre iz klasa Snežane Ađanski i Maje Grnje, koja je, pored koreografskih formacija i izbora pokreta, bila praćena promišljenim svetlosnim efektima, čime je naglašeno da su koreografija, kostim i svetlo podjednako važni za celovitost scenskog dela.
U nastavku programa ređale su se numere „Black Rose“, „Belladonna“, „Lotus“ i finalni Gran pa iz baleta „Esmeralda“. Upravo je završni repertoarski komad obeležio drugi deo večeri, pokazujući tehničku spremnost učenika u zahtevnim klasičnim deonicama i njihovu scensku zrelost.
Iako je možda rano govoriti o formiranim igračima, pojedini učenici već pokazuju izražen scenski potencijal. Tijana Dasović ističe se kao mlada učenica pred kojom je sigurna baletska karijera, dok Mario Rozmaring demonstrira samouvereno i ubedljivo partnersko prisustvo na sceni.
Posebne pohvale upućuju se solistkinjama Nikolini Mandić i Kalini Šarčević, kao i solističkim parovima Nataliji Roganović i Ani Elizarkovoj, učenicama četvrtog razreda u klasi Iste Stepanov, te Relji Matiću i Ivanu Kalininu, koji su već izdvojeni kao biseri prvog dela programa.
Scenska vizura koncerta, zasnovana na jednostavnom ali impresivnom prostoru, omogućila je fokus na igru, dok je tehnički besprekorna muzička podloga dodatno doprinela ukupnom profesionalnom utisku. Ovim je potvrđeno da škola podjednako razvija umetničke i produkcione standarde, što je od posebnog značaja za savremeno baletsko obrazovanje.
Godišnji koncert Baletske škole u Novom Sadu potvrdio je kontinuitet ozbiljnog pedagoškog rada, ansamblsko zajedništvo i visok nivo profesionalnog pristupa nastavnog kadra. Rezultat ovakvog rada predstavlja svetske standarde umetničkih škola za igru, što se jasno ogledalo u tehničkoj disciplini, muzikalnosti i scenskoj kulturi mladih izvođača.
Istovremeno, koncert je ukazao i na značaj daljeg razvoja scenske individualnosti, dramaturške svesti i umetničke samostalnosti učenika, što predstavlja prirodan korak u njihovom profesionalnom sazrevanju. Ova akademska lekcija prerasla je u značajan umetničko-pedagoški događaj koji je, pored prikaza dostignuća učenika, afirmisao snagu nastavničkog rada i viziju razvoja baletske umetnosti.
Čestitke celom timu, nastavnicima i učenicima na večeri koja je pokazala zrelost, posvećenost i visok profesionalni standard.